miércoles, 30 de enero de 2019

El acertijo numérico.



Ya os hemos contado cómo hemos estado trabajando el Detective de Números en el panel gigante. 
Después del entrenamiento en gran grupo, toca realizarlo en pequeños grupos de 4 ó 5 alumnos. Grupos cooperativos.

Para ello, hemos creado el Acertijo numérico. 

Cada equipo ha de adivinar qué número investigar a través de unas tarjetas en las que se expresa de distintas maneras cómo obtenerlo.
 
Hemos dividido la clase en 4 equipos y se han puesto nombre.
Cada equipo dispone de un bolsillo en el panel, donde encontrará su tarjeta con un acertijo que cambiará cada semana.

Se lee en voz alta en cada equipo, se deduce el número y cuando están seguros, copian el acertijo y el número resultante y a investigar.




Los trabajos se realizan de manera manipulativa y compartida por todos los miembros que aportan su grano de arena. 



Todos colaboran y han de ser responsables del trabajo de todo el equipo.


Cada alumno realiza su propia ficha con las aportaciones del grupo. 
Por un lado, El Detective de Números.




Por otro lado, El Sol de Números.



El Detective de Números.


Durante los dos últimos meses hemos trabajado un nuevo formato de Detective de Números. Una actividad motivadora y enormemente enriquecedora para nuestro alumnado de 2º, que les permite implementar, mejorar y poner en práctica destrezas matemáticas como la composición y descomposición de cantidades, representación, transformación, etc. Necesarias para adquirir un amplio sentido del número, un buen cálculo, construcción y resolución de problemas matemáticos, deducción, etc. Construcción del pensamiento, un pensamiento crítico que creemos fundamental en la formación de nuestros niños y niñas.
Esta vez, hemos elegido un formato creado por Fran Franco Galvín, en el que poder trabajar números de tres cifras de una manera amplia.
Hemos creado un panel gigante que hemos trabajado en gran grupo durante varias semanas y que después se trabajará en grupos cooperativos.

martes, 29 de enero de 2019

De excursión al Centro Botín.


Cada curso trabajamos las emociones de múltiples y distintas maneras.
Colaboramos con la fundación Botín, de la que el profesorado del centro recibió formación y asesoramiento hace tiempo. También nos sumamos a las propuestas que nos llegan de ella a través de REFLEJARTE.
Esta vez, hemos asistido a la exposición sobre REFUGIOS que se exhibe en Santander.
Nos lo hemos pasado bien y os mostramos algunas fotos de una divertida mañana.