Hemos aprovechado la última semana de curso para llevar a cabo juegos motrices en el aula.
Estos juegos permiten el ejercicio de los esquemas de acción y decisión motriz, de las habilidades y destrezas adquiridas así como el despliegue de las capacidades y necesidades orgánicas, perceptivas, simbólicas, expresivas, creativas, en las más diversas y cambiantes situaciones.
Teniendo en cuenta, como siempre, el trabajo cooperativo así como la empatía dentro del juego individual.
Hemos finalizado nuestro proyecto con diversas actividades como la clasificación de los animales de goma por continentes, la elaboración de un mural de animales del mundo por equipos así como la investigación y exposición oral sobre la vida de algunos de los animales.
De nuevo, una experiencia de Aprendizaje Basado en Proyectos en la que nuestros alumnos/as son auténticos constructores de conocimiento.
Las Estaciones de Aprendizaje son una metodología activa que consiste en trabajar contenidos con diferentes actividades y tiempos determinados.
Hemos puesto en práctica esta metodología dentro del proyecto Nuestro lugar en el Universo aprovechando todo el material de juego y experimentación que atentamente nos han cedido nuestras familias.
Ha sido un trabajo muy motivador en el que hemos repasado todos los contenidos del proyecto de una forma lúdica, dando importancia al trabajo cooperativo.
Nuestro viaje va llegando a su fin...nos hemos adentrado en el espacio comenzando por desarrollar las habilidades STEAM en nuestro alumnado por medio del material Lego Space. A la vez, seguimos potenciando el trabajo cooperativo.
También hemos iniciado el conocimiento del sistema solar, centrándonos en los movimientos de la Tierra y la luna así como de las fases lunares.
Además, hemos integrado saberes propios de otras áreas, desarrollando nociones geométricas y espaciales por medio del Tangram. Hemos construido diferentes figuras relacionadas con el espacio, disfrutando y aprendiendo a la vez.
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