Hace unos cuantos cursos se construyó esta máquina de multiplicar que, aunque está un poco estropeada por la humedad, nos ha servido mucho y ha ayudado a que, manipulando, entendamos la multiplicación y podamos interiorizarla de una mejor manera.
Hemos experimentado con la tabla del 1. Han ido poniendo los factores a multiplicar y han llenado los vasitos con palillos, tantas veces como ha sido necesario.
Vemos la secuencia en la tabla del 100.
Lo hemos trabajado también con la decena.
También lo hemos trabajado por medio de las regletas, manipulando con ellas y deduciendo por sí mismos los resultados de las tablas extendidas.
Hemos completado la tabla en la pizarra, en nuestros cuadernos.
Y hemos ido completando la Tabla Pitagórica.
Manipulamos en la máquina.
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