Matemáticas; razonamiento, proceso, resolución, numeración, manipulación, cooperación, composición y descomposición. Éstas son las apuestas de las aulas de 1º de primaria para la adquisición de las estrategias y competencias de nuestro alumnado.
Mediante la técnica cooperativa del folio giratorio, cada equipo ha ido construyendo su propio sol de números.
Se
ha entregado una bandeja blanca con material manipulativo, palillos y tubitos, una ficha y un lápiz a cada
equipo.
Cada miembro del equipo debía construir una suma o una resta con los objetos, anotar en la ficha su operación y los demás comprobar que ésta era correcta. Cuando estaba anotada pasaba el turno a otro miembro del equipo.
Si alguno de ellos no sabía resolver, los demás le ayudaban y se aseguraban de que lo había entendido (aprendizaje entre iguales). Ha
costado bastante hacerlo, respetar el turno, escuchar a los demás, aceptar el
error, no enfadarnos, …
Todo
esto lo vamos a ir trabajando y mejorando a lo largo del ciclo y cada día
saldrá mejor.
Éste
es el trabajo que han conseguido, para ser el primer día, no ha estado mal.
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