El alumnado de segundo continúa profundizando en la multiplicación.
Esta vez verbalizan explicando la diferencia
que hay entre una multiplicación y su inversa, es decir, explican lo que
significan cada unos de los factores de la multiplicación.
El primer factor es el número que se repite y el segundo factor, el número de veces que se repite el primero.
Jimena.
Xabier.
Robert.
Hidaya.
También queda claro en las explicaciones que la diferencia está en la manera de distribuir, de DIVIDIR una cantidad.
Para rematar, lo ejemplifican en su cuaderno
con un problema que explica claramente la diferencia.
¡Fantásticos cuadernos que tienen!
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