viernes, 26 de marzo de 2021

EXPOSICIÓN CASTILLO FARO

Hoy las clases de 1º de primaria, hemos visitado esta curiosa exposición de la Pasión viviente, hecha con figuras de PLAYMOBIL. Esta compuesta por 384 figuras.

Hemos tenido la suerte, que además allí se encontraba Luis “Campante” , el autor de esta colección y hemos aprovechado para preguntarle sobre su creación.

Después de reponer fuerzas, hemos jugado al pilla-pilla, a carreras, escondite en Santa María.

Por último, hemos parado en el ayuntamiento, pues en ciencias, estamos trabajando aspectos relacionados, con el municipio, quien lo gobierna, cómo se organiza los servicios municipales, todos esos contenidos los hemos repasado entre todos en la plaza del ayuntamiento.

¡UN DÍA GENIAL, APROVECHANDO NUESTRO PRECIOSO ENTORNO!


domingo, 21 de marzo de 2021

DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA.

Hoy se celebra el Día Mundial de la Poesía,  es una buena 

ocasión para honrar a los y las poetas, revivir tradiciones 

orales de recitales de poesía, promover la lectura, la 

escritura y la enseñanza de la poesía, fomentar la 

relación entre la poesía y otras artes como el teatro, la 

danza, la música y la pintura, y aumentar la visibilidad de 

la poesía en las aulas. 

Esta presentación resume y explica que es la POESÍA para 

niños. 

                              

viernes, 19 de marzo de 2021

¡FELIZ DÍA A TODOS LOS PAPAS!

Hoy celebramos el día del padre, para felicitar a nuestro papá, en 1º hemos preparado un pequeño detalle, un rasca, debajo de cada circulo hay una sorpresa, un abrazo, un desayuno en la cama….




miércoles, 17 de marzo de 2021

TAMGRAM

En las clases de 1º nos gusta hacer figuras con el TAMGRAM.

El tangram es un juego chino muy antiguo, que consiste en formar siluetas de figuras con las siete piezas dadas sin solaparlas. Promueve el desarrollo de las capacidades intelectuales y psicomotrices de los niños, permitiendo a su vez, enlazar la manipulación concreta de materiales con la formación de ideas abstractas. 


REPASO JUEGOS DE MATEMÁTICAS 2º PRIMARIA - 2º TRIMESTRE

 

REPASO JUEGOS DE MATEMÁTICAS

2º TRIMESTRE


Ya nos queda muy poco de trimestre y tenemos que hacer un último  esfuerzo. Si poneis en práctica los juegos que aquí os presentamos, estareis dando un repaso a muchos de los contenidos que hemos estado aprendiendo en las sesiones de matemáticas. 
                                ¡Esperamos que os gusten! 

lunes, 15 de marzo de 2021

ACTIVIDADES EN LA PIZARRA DIGITAL

 Hoy toca repaso de Lengua, pero esta vez, de forma interactiva con la pizarra digital, muy motivador 😉




domingo, 14 de marzo de 2021

Seguimos multiplicando en las aulas de 2º de primaria.

 



El alumnado de segundo continúa profundizando en la multiplicación.

Esta vez verbalizan explicando la diferencia que hay entre una multiplicación y su inversa, es decir, explican lo que significan cada unos de los factores de la multiplicación.

El primer factor es el número que se repite y el segundo factor, el número de veces que se repite el primero.

Jimena.




Xabier.



Robert. 

Hidaya.

También queda claro en las explicaciones que la diferencia está en la manera de distribuir, de DIVIDIR una cantidad. 

Para rematar, lo ejemplifican en su cuaderno con un problema que explica claramente la diferencia. 



¡Fantásticos  cuadernos que tienen!

 

¿Qué es multiplicar?

 



El alumnado de segundo sigue avanzando en su aprendizaje matemático.

Qué mejor manera de celebrar el Día internacional de las matemáticas, el día Pi, que profundizando en la experimentación, manipulación y verbalización de lo interiorizado.

Primero explican lo que es multiplicar y lo ejemplifican.

Miguel Ángel.


Inar.


Kiara. 



Después crean problemas seleccionan entre ellos los dos que más les gustan para que sirvan como ejemplo y los resuelven en sus cuadernos dibujándolos, sumando y multiplicando.

 



¡Menudos cuadernos que tienen!

 

14 de marzo.Día Internacional de las Matemáticas

El 14 de marzo se celebra el Día Internacional de las Matemáticas, una jornada para poner en alza las enseñanzas y conocimientos matemáticos. 

Se conoce el día 14 de marzo,  como el "Día de Pi" en conmemoración al número Pi que es 3,14 porque π es una de las constantes matemáticas más conocidas.

El tema de la edición de 2021 es "Matemáticas para un mundo mejor" y se persigue una mayor conciencia mundial y un fortalecimiento de la enseñanza de las ciencias matemáticas  para hacer frente a desafíos que se plantean en ámbitos como la inteligencia artificial, el cambio climático, la energía y el desarrollo sostenible, y para mejorar la calidad de vida en el mundo desarrollado y en el mundo en desarrollo. 

Entre las mujeres matemáticas más importantes se encuentran Hipatia de Alejandría y Emmy Noether, esta última considerada la mujer más importante en la historia de la matemática. 

Para celebrar este día os dejamos una actividad superchula, creada con metodología STEM. Un juego de detectives, alienígenas, y muchas MATES...

MAGIA CON PAPEL DE COCINA Y AGUA

En las clases de 1º seguimos experimentando con el papel de cocina, ese papel con formas y puntos.

En está ocasión hemos hecho ¡ MAGIA !

Solo necesitas; papel de cocina, rotuladores, una bandeja con agua e imaginación.

viernes, 12 de marzo de 2021

SOMOS PARTE ESENCIAL DE NUESTRO EQUIPO

EL VALOR DEL TRABAJO EN EQUIPO

Las puertas de 2º A y 2º B son un reflejo del trabajo que se va realizando en su interior.

En los últimos días, hemos estado reflexionando sobre el valor del trabajo en equipo, la necesidad de cuidarnos los unos de los otros, de animarnos cuando estamos tristes, de compartir juegos e ilusiones y de ayudarnos en nuestras dificultades diarias.

Hemos compartido una lectura estupenda y divertida en la que sus protagonistas hacen equipo y disfrutan con la consecución de una buena obra: hacer felices a los niños y niñas del mundo. 


Poco a poco, hemos ido dando forma a nuestra puerta

 considerándonos piezas únicas de un puzzle y 

llegando a formar un único

 corazón que busque también el trabajo en

 equipo y la felicidad de los compañeros y 

compañeras.





"Todos y cada uno somos parte esencial de nuestro equipo"
 

JUEGOS DE REPASO DE LENGUA CASTELLANA - 2º TRIMESTRE

JUEGOS DE REPASO DE LENGUA CASTELLANA - 2º TRIMESTRE

Ya estamos terminando el trimestre así que 

hemos recopilado una serie de juegos 

interactivos para repasar contenidos del 

área de Lengua Castellana de forma lúdica y 

divertida. ¡Esperamos que os gusten!


miércoles, 10 de marzo de 2021

LAS CLASES DE 1º TRABAJAN EN EL AULA DE INFORMÁTICA

 Desde hace unas semanas, las clases de 1º estamos trabajando y repasando contenidos que vemos en el aula, pero de otra forma, con el ordenador, en la sala de informática. Estamos aprendiendo a manejar el ratón y el teclado y a la vez recordamos lo aprendido. Además cada niño/a va a su ritmo y ve sus resultados cuando acaba. Nos está gustando mucho, es muy motivador.  







lunes, 8 de marzo de 2021

¿Y MI CALLE PA CUÁNDO?

 

 



Un año más celebramos el Día Internacional de la Mujer.

 


Un año más celebramos el Día Internacional de la Mujer.

 

Son muchas las mujeres que día a día nos cuidan. Son muchas las que a través de la historia se han dedicado a cuidar, dejando a tras sus profesiones, sus sueños, sus sueldos, sus jubilaciones y su independencia.

Este año queremos reconocer a aquellas que, durante la pandemia y el confinamiento se han sacrificado para cuidarnos y servirnos.

Como además, si nos fijamos en los callejeros de las ciudades y pueblos, nos damos cuenta que la inmensa mayoría homenajean a hombre y son mínimas las plazas y avenidas que reconocen la labor y el papel de las mujeres a través de la historia. Hoy nosotros queremos dedicar una calle a esas mujeres cercanas que nos cuidan. 





Por y para todas vosotras… Gracias.


Y así de bonitos han quedado nuestros pasillos.




domingo, 7 de marzo de 2021

DESCOMPONER Y DESCOMPONER

   
EL CAMIÓN DE LA                           DESCOMPOSICIÓN

Dentro del bloque de contenidos de Numeración, del área de Matemáticas, estamos concediendo gran importancia a la descomposición. ¿Cuál es la razón? La razón es la necesidad de que nuestro alumnado entienda y comprenda los números, las maneras de representar los números, las relaciones entre números y los sistemas de numeración. Para ello volvemos a la necesidad de manipular, experimentar, sacar deducciones y expresarlas verbalmente con el único fin de desarrollar el pensamiento lógico y matemático de nuestro alumnado. 

A continuación, varios ejemplos del buen trabajo realizado.  ¡Hay que darles la enhorabuena!













sábado, 6 de marzo de 2021

Un nuevo detective de números

 


Manipulando,  manipulando seguimos aprendiendo e interiorizando la matemáticas . Mejorando nuestros procesos de razonamiento.

Hemos estrenado un nuevo Detective de Números, uno que nos permite trabajar con números de 3 cifras. Con esta plantilla vamos a poder poner en práctica todo lo que hemos aprendido.

Mediante un acertijo numérico hemos escogido el número a decosntruir. El 437.   

Una vez colocado en su lugar, lo hemos localizado en la tabla del 100. La de bolsillos que tenemos en la pared. 

Después en la tabla muda.   



Lo hemos escrito con letras.   





Hemos visto que se trata de un número impar. 




Hemos completado la cruz de números  y la hemos comprobado   en la tabla.    


Ayudándonos de ella,  hemos visto cuál es la decena siguiente y la decena más próxima. También la centena siguiente y la más próxima.

                                           

Lo hemos representado con símbolos y con palillos.



Hemos recordado cómo se halla el doble de un número, multiplicándolo por 2 o sumándolo consigo mismo. 874.


Para hallar la mitad nos hemos ayudado de los palillos y los hemos repartido en dos, los hemos dividido, primero las centenas,   




Luego las decenas   



y por   último las unidades. Como es impar y nos sobra un palillo, lo hemos partido por la mitad. 218,5.             

Para terminar hemos rellenado la casita de descomposición y el adosado utilizando el Formonúmeros.

Manipulamoslos palillos y colocamos en el bolsillo correspondiente transquibiendo nuestras descomposiciones y sumas a la casita.   


Descomponemos 2 centenas en  200 unidades.

            

Descomponemos 2 centenas en  20 decenas.


Ahora descomponemos 2 centenas en  20 decenas y las 3 decenas en 30 unidades.

 Completado nuestro detective.


¡Gracias Fran Franco Galvín por tu magnífica ficha!