Continuamos trabajando y memorizando el valor numérico de las regletas. Esta vez, aprovechando este recurso manipulativo para desarrollar la capacidad de investigar, de medir, de comparar, de estimar y aproximar. A través de unas sencillas fichas, nuestro alumnado ha de buscar la regleta que ocupa un determinado espacio, construyendo una figura determinada o un camino de regletas. En algunos casos, la elección de la regleta correspondiente es muy fácil pero en otros no tanto y es necesario observar, probar, comparar y decidir la respuesta correcta.
También trabajamos el valor numérico de las regletas con actividades de soporte digital, que nos motiva y nos hace disfrutar a la vez que aprendemos un montón.
A continuación, unos vídeos con los mejores momentos de aprendizaje en el aula.
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