La máquina de multiplicar y las tablas extendidas.

Hace un par de cursos construí esta máquina de multiplicar que, aunque está un poco estropeada por la humedad, nos ha servido mucho y ha ayudado a que, manipulando, entendamos la multiplicación y podamos interiorizarla de una mejor manera. 

Hemos experimentado con la tabla del 1. Han ido poniendo los factores a multiplicar y han llenado los vasitos con palillos, tantas veces como ha sido necesario. Les ha gustado, SÍ.

También hemos ido viendo el dibujo, la secuencia que los resultados crean en la tabla del 100.

Hemos completado la tabla en la pizarra.

 En nuestros cuadernos.

Y hemos ido completando la Tabla Pitagórica.

Si podemos multiplicar unidades, también podemos multiplicar decenas. Hemos trabajado la tabla del 10. La tabla de una decena siguiendo la misma secuencia.

En la máquina,

 En la tabla del 100,

En la pizarra.

en nuestros cuadernos.

Y en la tabla pitagórica.

Claro, también podemos hacerlo con una centena. Así que hemos repetido la secuencia construyendo la tabla de multiplicar del 100.

Manipulamos en la máquina. 

Trabajamos en la pizarra.

Y en nuestros cuadernos.