domingo, 10 de mayo de 2020

Primero, planning semana 9.


RECOMENDACIÓN MUSICAL DE ESTA SEMANA:

Cada día, antes de poneros con vuestras tareas; entrad al blog y escuchad esta canción. Para empezar el día con energía y mucha vitalidad.

Lunes 11 de mayo.

-En el cuaderno, como cada día, hacemos la fecha del día. Si disponéis de un calendario, pueden ir tachando el día en el que están. Miran el día que fue ayer y deducen el día de hoy. Ellos saben cómo trabajarlo en su cuaderno.

Lengua.
o   2ª LECTURA COMPRENSIVA. Adjuntamos imagen. No hace falta imprimir ni copiar, la pueden resolver en el cuaderno.



  Matemáticas: Libro.
o   Numeración, naranja claro: Páginas 41 y 42 “Familia 80”.


Martes 12 de mayo.

-En el cuaderno, como cada día, hacemos la fecha del día.

-Detective de Números: El 77.   Sol de Números: el 77.
-Lectura libre, media hora: leer ficha 33 del dossier /gue, gui/ y rodear /gue/ de azul y /gui/ de rojo.
-Dosier de fichas de Lengua:
- Ficha 36-37 del dossier:  unir palabra-dibujo y escribir el nombre de las palabras.

Miércoles 13 de mayo.

-En el cuaderno, como cada día, hacemos la fecha del día.

-La palabra de hoy: “libertad”. Por la parte de atrás realizan el acróstico.
Debajo del acróstico que escribid una frase con cada una de las palabras que habéis inventado. Recordad que empezamos por mayúscula y terminamos en punto.
-Un rato de lectura libre, media hora.

- Matemáticas:
o   Coloca en vertical y realiza estas operaciones en tu cuaderno.



 
       

Jueves 14 de mayo.


-En el cuaderno, como cada día, hacemos la fecha del día.

- Dossier de fichas de Lengua:
o   Ficha 38 y 40. Trabajar la /gue/ /gui/. Dibujar las palabras y copiar palabras.

-Un rato de lectura libre, media hora.

-Matemáticas, libro.
o   En el cuaderno: Escribid los números, del 70 al 79, con cifra y con letra. Uno en cada línea. A su lado representad con palillos dibujados.
o   Comprueban que los han escrito bien comparando con su listado de números que llevan en la carpeta.


Viernes 15 de mayo

-En el cuaderno, como cada día, hacemos la fecha del día.

-Matemáticas, libro.
o   Problemas, verde oscuro: Páginas 19-20.

-Lectura libre, media hora.

-Lengua:
Texto y dibujo. No es necesario imprimir la ficha modelo. Podéis dibujar en vuestro cuaderno un tarro como este, y escribir en papelitos recortados cualidades que os definan, y pegarlos dentro del tarro. O, si se animan; buscar un tarro por casa, y meter dentro papelitos recortados con sus cualidades y decoradlo a su gusto.













*Recordad enviarnos el trabajo propuesto en letra roja.


 






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