jueves, 26 de enero de 2017

Nuestra tira de tapones.



Otro de los materiales de los que disponemos en el aula son “Las tiras de tapones”.
Otro trabajo que lleva tiempo elaborar ya que está hecho con tapones y de manera manual. En nuestro caso dos tiras de 120 tapones cada una. Después de seleccionar y lavar los tapones hay que agujerearlos con un estañador, uno por uno y ensartarlos en “cola de ratón”
Están señalados con distinto color las decenas, tapón rojo, y la pandilla del 5, amarillo. También la centena, en verde. Todo esto para que sea más sencillo el conteo.
Con ellos podemos sumar y restar cantidades. Pero sobre todo podemos comparar cantidades y ver cuál es mayor o menor y cuántos más o cuántos menos hay de una u otra cantidad.


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