Trabajamos la lectoescritura.

Los niños y niñas de 1º A y B trabajamos un aspecto de la lectoescritura a través de una secuencia de fichas que queremos presentaros. La asociación sonido-grafía y el refuerzo de la conciencia fonológica. Es muy importante para nuestro crecimiento en este aspecto. Por eso, a esta secuencia le acompaña una hoja de lectura que semanalmente llevamos a casa para practicar con nuestros padres a diario.

Conocemos una nueva letra, en este caso la “p”, nos la dibujan en la pizarra y decimos palabras que empiecen por ella. Luego palabras que tengan, pero no al principio.

 Y como no, su sonido cuando va de la mano de las vocales.

Una vez hemos hecho esto, la dibujamos aprendiendo su trazo y dirección en la pizarra.

Pasamos al papel y reforzamos el trazo.

Pintamos los dibujos que comienzan por ese sonido.

Unimos palabra y dibujo.

Dibujamos la palabra.

Copiamos palabras y frases.

Escribimos los nombres de los dibujos.

Y por último hacemos un crucigrama.