Esta semana pasada nos lo hemos pasado de maravilla jugando con los Amigos del 10.
Ya llevamos unos días trabajando cuales
son los pares de números que suman 10. Calcular
y practicar estas sumas, mecanizarlo e interiorizarlo muy bien nos va a ayudar a
implementar nuestro cálculo matemático, para que sea más rápido y eficaz.
Pues nos hemos dedicado a practicarlos mediante el juego.
La actividad ha consistido en dormirnos. Nadie podía estar despierto en el aula. La maestra iba colocando una tarjeta
con números que habían de coger al
despertarse. Cuando cada alumno ha reconocido su número se ha levantado y ha ido a buscar a su pareja. A aquel
compañero que tuviese la tarjeta con el número que sumado al
propio diese 10.
Primero lo hemos hecho con la mitad de los números ya que solo eran 12 en clase.
Después hemos vuelto a jugar con la otra mitad de los números de la casita.
Esta vez, a la hora de colocar las sumas en la casita teníamos que tener cuidado para no repetir el orden de los sumandos. Teníamos que aplicar la propiedad conmutativa.
La verdad es que lo han hecho de maravilla
Y lo han pasado de lujo.
También hemos leído el cuento “10 deditos”.
Y pro último hemos recortado y pegado las sumas en nuestra propia casita.
Una mañana muy matemática .
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