Los palillos. A contar y a contar y a contar.

 

En el aula de 1ºB hemos conocido y utilizado el nuevo material que nos va a acompañar todo el curso, los palillos. Pero no los que usábamos hasta ahora, que no se podían pinchar. Hemos visto que con ellos vamos a poder contar, sumar, restar, representar números, agrupar, formar decenas, centenas, vamos a solucionar problemas, componer, descomponer y también nos vamos a divertir.

 He pedido a mi alumnado que cuente palillos en las bandejas. Han ido cogiendo de uno en uno y se han puesto a contar y contar.  

Hemos podido comprobar que trabajando con ellos y pinchándolos, no se nos cae el material, lo ordenamos y lo podemos recontar muchas veces. 

Nos da gusto la sensación de pinchar el palillo en la bandeja, es divertido.

Hemos de ser cuidadosos para que no se rompa la bandeja. Muchos niños y niñas antes que nosotros las han usado y ahora nosotros las vamos a disfrutar.

Después hemos hecho una carrera. Todo el mundo tenía que estar con las manos en alto, no vale acercarse a los palillos, sin trampas. Les decíamos una cantidad y a ver quién la representaba primero. 15, 12, 16, 17, 20. 

 

Siempre ganaba la maestra. Y ¿por qué? Pues porque ya tenía palillos agrupados en decenas.

Vemos la importancia de la decena y lo que significa.