Las regletas Cuisenaire son el material manipulativo que hemos escogido en 1º A para trabajar las matemáticas de manera activa y participativa. Son un soporte a la imaginación de los números y sus leyes. También son muy útiles para introducir y practicar las operaciones aritméticas. Y por último, nos sirven de ayuda en el desarrollo de operaciones lógicas como la medida, la estimación, la comparación y la aproximación.
Durante los primeros días, nos hemos dedicado a conocerlas, a manejarlas, a disfrutar de su textura y sus colores, a desarrollar la imaginación mediante el juego libre a la vez que vamos comparando e interiorizando sus diferentes longitudes.
1º PASO: manejamos las regletas de forma libre, construyendo de forma imaginativa.
2º PASO: empezamos a trabajar con las regletas siguiendo algunas instrucciones. Hacemos series simulando que son trenes de diferentes vagones, construimos escaleras de colores ascendentes y descendentes, construimos una figura que la profe ha dibujado en la pizarra...
Todas estas actividades nos están ayudando a diferenciar las regletas por colores y longitudes, nos están dando pistas de la serie numérica, nos invitan al conteo de unidades...
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